Cyber Crime: भारतीय शिक्षा क्षेत्र साइबर हमलों का सबसे बड़ा लक्ष्य, तीन महीने में 20% की वृद्धि
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साइबर खतरों में 20 प्रतिशत की वृद्धि
Cyber Crime: साइबर थ्रेट टार्गेटिंग द ग्लोबल एजुकेशन सेक्टर शीर्षक से जारी एक रिपोर्ट में दावा किया गया है कि भारतीय शिक्षा क्षेत्र Cyber Crime का सबसे बड़ा निशाना बना हुआ है। भारत के बाद यूएसए, यूके, इंडोनेशिया और ब्राजील का नंबर आता है। रिपोर्ट में यह भी दावा किया गया है कि डेटा 2021 में इसी अवधि की तुलना में 2022 के पहले तीन महीनों में वैश्विक शिक्षा क्षेत्र के लिए साइबर खतरों में 20 प्रतिशत की वृद्धि दर्शाता है।
ऑनलाइन लर्निंग प्लेटफॉर्म का प्रचलन काफी बढ़ा
रिपोर्ट के मुताबिक शैक्षणिक संस्थानों और ऑनलाइन प्लेटफॉर्म पर साइबर खतरों का सबसे बड़ा निशाना भारत है। क्योंकि कोविड-19 वैश्विक महामारी के दौरान दूरस्थ शिक्षा को अपनाना, शिक्षा का डिजिटलीकरण और ऑनलाइन लर्निंग प्लेटफॉर्म का प्रचलन काफी बढ़ गया है, जिससे Cyber Crime की घटनाएं भी बढ़ गई हैं।
7.3 ट्रिलियन का शिक्षा बाजार तैयार किया जाएगा
सिंगापुर स्थित एआई-संचालित डिजिटल जोखिम प्रबंधन उद्यम, क्लाउडसेक (क्लाउडएसईके) के थ्रेट रिसर्च एंड इंफॉर्मेशन एनालिटिक्स डिवीजन द्वारा 2025 तक यूएस $ 7.3 ट्रिलियन का शिक्षा बाजार तैयार किया गया है। CloudSec का XVigil प्लेटफॉर्म साइबर खतरों, डेटा लीक, ब्रांड खतरों और पहचान की चोरी का पता लगाने के लिए सरफेस, डीप और डार्क वेब पर हजारों स्रोतों को खंगालता है।
बढ़ रहा Cyber Crime
दर्शित अशरा, प्रिंसिपल थ्रेट रिसर्चर, क्लाउडसेक के अनुसार, बढ़ते वैश्विक शिक्षा और प्रशिक्षण बाजार, ऑनलाइन और ऑफलाइन दोनों के 2025 तक 7.3 ट्रिलियन अमेरिकी डॉलर तक पहुंचने की उम्मीद है। यह आशाजनक दृष्टिकोण शिक्षा प्रौद्योगिकी बाजार के विस्तार, जनसंख्या वृद्धि पर आधारित है। और विकासशील देशों में डिजिटल तकनीक को बढ़ाना, उन्होंने कहा। इसलिए, इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि Cyber Crime इस क्षेत्र में संस्थानों को लक्षित करने की ओर बढ़ रहे हैं।
तमिलनाडु के तकनीकी शिक्षा निदेशालय पर भी हो चुके है Cyber Crime
पिछले साल एशिया प्रशांत क्षेत्र में मंच द्वारा देखे गए साइबर खतरों में से, 58% भारतीय या भारत-आधारित शैक्षणिक संस्थानों और ऑनलाइन प्लेटफार्मों को लक्षित कर रहे थे। इसके बाद 10 प्रतिशत साइबर खतरों के लक्ष्य के साथ इंडोनेशिया का स्थान रहा। इनमें ऑनलाइन कोचिंग प्लेटफॉर्म BYJU, IIM कोझीकोड और तमिलनाडु के तकनीकी शिक्षा निदेशालय आदि पर साइबर हमले शामिल थे।
रिपोर्ट में कहा गया है कि कोविड-19 महामारी के कारण शिक्षा क्षेत्र में हो रहे नुकसान से निपटने के लिए स्कूलों, विश्वविद्यालयों और संबंधित संस्थानों द्वारा ऑनलाइन और ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग को अपनाया गया है। शैक्षिक सामग्री, छात्र डेटा और दस्तावेजों का डिजिटलीकरण बड़े पैमाने पर किया जा रहा है।
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कई साइबर अपराधी हैं सक्रिय
इतना ही नहीं, प्री स्कूल शिक्षा से लेकर सेवानिवृत्त पेशेवरों तक सभी की जरूरतों को पूरा करने के लिए ऑनलाइन लर्निंग प्लेटफॉर्म काम कर रहे हैं। साइबर अपराधी उन्हें ही निशाना बनाते हैं। रिपोर्ट के निष्कर्षों से संकेत मिलता है कि कई साइबर अपराधी सक्रिय रूप से डेटाबेस एक्सेस, शैक्षणिक संस्थानों और छात्रों, शिक्षकों आदि की व्यक्तिगत जानकारी लीक कर रहे हैं।
बचने के उपाए
साइबर थ्रेट टार्गेटिंग द ग्लोबल एजुकेशन सेक्टर रिपोर्ट छात्रों, अभिभावकों, शिक्षकों और कर्मचारियों से संदिग्ध ईमेल, संदेशों और लिंक पर क्लिक करने से बचने का आह्वान करती है। रिपोर्ट ने सुझाव दिया कि उपयोगकर्ताओं को किसी भी असत्यापित ऐप को डाउनलोड या इंस्टॉल नहीं करना चाहिए, मजबूत पासवर्ड का उपयोग करना चाहिए और सभी खातों में मल्टी-फैक्टर ऑथेंटिकेशन (एमएफए) सक्षम करना चाहिए।